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안산시 수학과외 영어과외 선생님 최고임~
안녕하세요. 안산시과외, 수학과외, 영어과외 교사는 학생의 상태를 정확히 파악하고 그에 맞춰서 수업을 진행하는 것이 저의 방침입니다. 경험을 토대로 아이들의 유형을나눠보면 다음과 같다고 할 수 있는데요. 의욕이 있지만 기초가 부족한 학생은 학교진도에 맞춰 수업을 진행하다 이전에 배웠지만 모르는 부분이 나오면 중요개념만 짧게 설명합니다. 의욕이 있는 친구는 배우는 속도가 빨라서 이런식으로 지도하면 금방 성적이 오릅니다.
다음으로 의욕도 있고 기초도 있지만 성적이 오르지 않는 아이들은 대부분 중위권 친구들인데요. 사실 옆에서 문제를 푸는 보습을 보면 개념을 정확하게 습득하지 못하고 있는 경우가 많습니다. 문제는 학생 스스로 무엇을 모르는 것인지 모른다는 점입니다. 모르는 개념을 찾아내고 익히게 하는 것이 교습의 핵심이라고 할 수 있습니다.
다년간의 안산시 과외 안산시 영어과외 안산시 수학과외 경험으로 의욕이 없는 학생은 공부를 하기 싫어하는 친구들입니다. 단기간에 성적이 오르길 기대하기 힘든 타입이죠. 공부에 흥미를 가질 수 있도록 이런저런 이야기들을 하면서 수업을 진행합니다. 우선 공부에 흥미를 갖기 시작하면 좀 더 적극적으로 합니다. 이 외에도 아이들마다 차이점이 있는데 특성에 맞게 수업하는 것이 저의 방식입니다.
여러가지 교육 방식을 접해보았지만 다다른 결론은 공부는 스스로 하는 것이라는 점입니다. 그래서 만일 공부에 도움을 받아야 한다면 그것은 지식을 일방적이고 수동적으로 전달받기 위함이 아니라 스스로 공부할 방법을 배우기 위함이어야 한다고 생각합니다. 그래서 저는 배울 내용을 그대로 전달하는 것보다는 학생의 입장에서 스스로 공부할 수 있는 능력을 얻을 수 있도록 도우려고 합니다.
안산시과외 교사는 이를 위해 제가 학생이었을 때 공부했던 방법과 전략들을 공유하고 스스로 공부하는 방법을 찾아나가도록 하는데에 주안점을 두고 가르치고 있습니다. 지식을 집어 넣어주는 사람이 아니라 지식을 스스로 집어 넣을 수 있게 도와주는 선생님이라고 할 수 있죠. 기초부터 다지는 것은 물론이고 공부하는 법을 알려주면서 지도할 예정입니다.
저는 무엇보다 학생이 공부에 관해서는 본인 스스로가 가지는 동기부여를 통해서 자기주도적인 학습을 해야한다고 생각합니다. 따라서 학생에게 단순히 문제풀이 스킬만 알려주는 수업이 아닌 선생님과 정신적으로 소통할 수 있는 멘토 역할의 수업방식을 선호합니다. 제 경험과 노하우를 통해서 성적 올리는 방법이나 입시에 관해서는 누구보다 잘 알고 있다고 자부합니다.
공부를 잘하고 못하고는 처음부터 타고난 것이 아니라 노력여하에 따라서 충분히 달라질 수 있는 영역입니다. 실제로 제가 지도했던 친구들은 기본도 전혀 몰랐지만 적절한 동기부여를 통해서 상위권으로 올린 경험이 많습니다. 안산시수학과외 안산시영어과외 교사는 수업이 끝나더라도 본인의 미래를 위해 자기주도적으로 학습할 수 있는 학생이 되게끔 하는 것이 저의 목표이면서 바람이라고 할 수 있습니다.